2021年获国家级奖1项

、省级奖及授牌5项、市级奖5项，学校师生获区级以上荣誉
、学科竞赛奖831项
，其中国家级7项、省级167项；近两年来10多位老师获省级荣誉
，20多位老师获市级荣誉

，30多位老师获区级荣誉……

这是梅江区鸿都小学交出的教学成绩单。

近年来，鸿都小学党支部以立德树人为根本任务

，传承红色基因
，强化党建引领，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用
，将党建工作融入学校管理全过程和教学各环节
，探索创新“12345”工作模式，即1个引领促校建、2大行动强保障、开展3种特色活动
、设4类“指尖学习站”

、办5项民生实事，以党建创新引领教育教学质量提升。

党建工作的进一步加强

，有力提升了党员队伍向心力、战斗力，实现党建工作与教育教学深度融合，也不断推动党员教师发挥先锋模范带头作用
，助推教学工作不断迈上新台阶
。

党建融入教学日常

走进鸿都小学，展示栏
、走廊
、教室以及校园各个角落随处可见鲜明的党建元素：扫码听红歌，让师生了解背后的文化内涵；随时看党课，实现参与对象由“一元化”向“多元化”的转变……这些都是学校的精心设计，意在把党建融入校园文化
，融入师生日常工作学习的每时每刻
。

走进鸿都小学，随处可见鲜明的党建元素。 南方 何苑妮 拍摄

“校园里扫码听歌、学习、看课
、阅图，不仅为党员职工提供随时随地学习的机会，也让学生不经意间接收相关的知识，达到‘润物细无声’的效果，校园里的氛围好了，师生们自然耳濡目染
。”鸿都小学党支部书记、校长黄文丰说
。

鸿都小学党员教师与学生进行课堂互动。 受访者供图

据了解，学校党支部以党建引领学校中心工作为重点，强化理论学习，扎实推进“两学一做”常态化、制度化
，依托“三会一课”、主题党日等组织生活制度，让党建制度化、长效化。与此同时
，依托“学习强国”APP、党员微信群等，打造线上学习阵地
，班子带头及时充电
，更新储备知识；充分利用党员活动室
，打造先锋模范宣传长廊、党史学习教育主题展板、党建书架等线下有形阵地，创建学习型党组织
，形成互学共促
、提升党性修养的浓厚学习氛围。

党员教师争作表率

课间，鸿都小学六年级语文教师廖春华正在纸上耐心调整班级座位表，见到笔者来，她笑着说
：“别看这只是张小小的座位表，其中也有大文章可做，有时，把不同类型的学生分组搭配好
，能够达到意想不到的学习效果。”

党员教师廖春华用课余时间批改作业。 南方 何苑妮 拍摄

平日里
，在学校完成作业批改
、备课等工作后，晚上回到家
，廖春华还会抽时间与学生家长一一通电话，了解学生在家的学习和生活情况，她认为，没有真正深入了解每一个学生之前，教育也无从谈起。

凭着这股认真负责的劲头，从教数十年来
，廖春华一直是校园教师队伍里的“尖兵”
，多次获评各类荣誉
。今年开学前，廖春华向学校提出要接手成绩较差的班级
，“我是21年党龄的老党员了，党员就是要主动接受挑战，学校要求我们每天佩戴党徽
，就是时刻提醒自己牢记党员身份，要在各项教学工作中为同事们做示范
、作表率。”

“双减”政策实施以来，党员教师积极带头落实托管工作

。 受访者供图

据介绍
，鸿都小学党员教职工共42人
，占总人数比例的30%。一直以来，该校激励党员教师在一线教师中发挥示范引领作用，如：“双减”实施以来
，党员教师积极带头落实托管工作
，切实减轻学生课业负担和解决家长后顾之忧；疫情防控期间，该校组建6支党员教师志愿服务队
，到各年级部分学生家中走访
，了解学生在家的学习情况，帮助解决学生线上学习遇到的困难
，了解教师线上线下作业批改检查情况等。正是党员教师发挥出的示范作用，不断激励着全体教师立足课堂，持续提升业务水平和教学能力
。

特色活动丰富多样

在鸿都小学
，教室不是唯一的教学场所，操场上唱国歌、国旗下讲党史，课堂无处不在。

近年来，该校以“红色文化”为主题
，将革命传统教育与校园文化融合，组织开展“从小学党史
，永远跟党走”“党史进校园，红色基因代代传”“红领巾讲党史故事”等系列活动；将革命传统教育与思政课相融合，开设“革命情景剧”课程；将英雄事迹和客家文化有机融合，组织学生展演，激发学生的爱国爱党热情，让学生们在学习中传承红色基因

，在传承中发扬红色精神。

近年来
，该校开展了一系列红色文化主题活动。 受访者供图

校园之外，学校党支部还将温暖送到学生家中，以精准帮扶着力关爱困难学生。

笔者了解到
，为了让困难家庭的学生能更加乐观向上、积极参与学习，学校党支部多次通过线上线下开展点亮“微心愿”、图书义捐等活动
，让困难学生感受到学校的关怀和温暖。此外
，留守儿童也是该校高度关注的群体
，学校党支部多次开展“关爱留守儿童，党员在行动”的活动
，通过走访这些特殊家庭了解其家庭情况给予精准定位

、精准帮扶。

【来源】南方日报·梅江视窗

【南方日报记者】何苑妮

【通讯员】梁永烟

【作者】 何苑妮

【来源】 南方报业传媒集团南方 客户端